Matrículas
Abertas

Demos o
primeiro passo
de um longo
caminho.

Alunos, famílias e valores como protagonistas da educação

O ensino que você procura para seus filhos existe. Está aqui.

Priscila Rezende

Mãe da Maria, Cecilia e Isabel

Quando avaliamos o histórico dos colégios que trabalham com a Educação Personalizada, tanto em termos acadêmicos como na formação da pessoa em sua integralidade, não foi possível pensar em outra coisa para nossas filhas.

 

Priscila Rezende
"Quando avaliamos o histórico dos colégios que trabalham com a Educação Personalizada, tanto em termos acadêmicos como na formação da pessoa em sua integralidade, não foi possível pensar em outra coisa para nossas filhas."
Leia o depoimento completo

Educação Personalizada

Cada aluno deve ser percebido como uma pessoa única, capaz de alcançar o máximo de suas capacidades e boas atitudes. Isso é possível através de uma educação que busque a excelência acadêmica, sem deixar de lado a excelência humana, através do ensinamento de valores e virtudes.

Anos de aplicação
+ 1
instituições no Brasil seguindo a mesma proposta pedagógica
+ 1
Alunos matriculados
+ 1

Uma estrutura pensada e projetada para o aprendizado

O Colégio Caminho Novo tem uma estrutura moderna, com instalações concebidas para a educação personalizada, com ambientes confortáveis e adequados a cada um dos momentos do aluno dentro da escola. 

Programa de Preceptorias

No Colégio Caminho Novo, as crianças vão receber uma atenção verdadeiramente individualizada e os pais, através das preceptorias, passam a ter instrumentos e parâmetros para assumirem o processo de formação moral de virtudes e valores de seus filhos, explorando e potencializando em casa o que está sendo trabalhado na escola.

Transforme o ensino
de seus filhos

Com a compreensão de que a formação humana dos filhos compete aos pais, acreditamos que na escola, em parceria com os pais, fazemos a transmissão de informações que se consolidam na formação de conceitos, conhecimentos e a promoção de estímulos à curiosidade natural da criança, motivando o interesse crescente pelo saber, sempre considerando sua individualidade.

A quem se aplica?

O Colégio Caminho Novo surgiu com um grupo de pais insatisfeitos com o ensino das escolas atuais, generalizado e sem atenção às particularidades da criança, não capacitando-as para o seu total desenvolvimento.

Através da nossa página de contato, você pode falar com o Colégio Caminho Novo e entender como funciona e de que forma você pode participar dessa caminhada.

As atividades do Colégio Caminho Novo terão início no primeiro semestre letivo de 2024, e você já pode entrar em contato para inscrever seus filhos na lista de interesse.

A d m i s s ã o e I n í c i o

Ao inscrever-se, o Colégio Caminho Novo entrará em contato para agendar um encontro de admissão, para que você possa conversar sobre a educação dos seus filhos com um de nossos especialistas. Inicialmente, o Colégio Caminho Novo contará com turmas de berçário, maternal 1 e 2, e pré-escola 1 e 2, para crianças de 0 a 5 anos.

A educação personalizada visa o desenvolvimento integral do ser humano, levando em consideração seus cinco aspectos:

Físico

Estímulo dos desenvolvimentos sensoriais e motores, auxiliando no aprimoramento da coordenação motora fina e grossa, as quais são necessárias não apenas para sua caminhada escolar, mas também para a autonomia dos alunos.

Cognitivo

Estímulo da criatividade, da fala, para a aquisição de um vocabulário ampliado, atividades de grafema, matemática lúdica, fomentando a lógica e raciocínio, para assim ter uma base sólida para sua vida escolar.

Social

A nossa escola é pensada para que haja interação dos alunos entre si e com sua comunidade. Por meio da interação desenvolve-se a autoestima, a construção da identidade e a inteligência emocional dos alunos.

Volitivo

É na educação das vontades que se encontram ferramentas para realizar o projeto de vida, além da autorregulação que lhe auxilia em sua carreira acadêmica, o que irá refletir em seu desenvolvimento escolar, obtendo a fortaleza de persistir nos estudos.

Moral e espiritual

Apoiados na antropologia cristã e nos ensinamentos da Igreja católica, pensamos o ser humano de maneira transcendente. Nossa educação moral fornece subsídios para a criança reconhecer sua filiação de Deus e Nossa Senhora, compreendendo que é uma pessoa amada e única.

O aspecto motor da criança será estimulado com atividades lúdicas. Com isso, o aluno terá maior facilidade em sua alfabetização, organização mental. Sendo capaz de ampliar o controle sobre seus movimentos e autonomia.

É uma ferramenta de ampliação do vocabulário, estímulo da memória e da atenção do aluno.

A criança terá um maior contato com o meio no qual está inserida, despertando a curiosidade pelo ambiente que a cerca.

Promove uma maior sensibilidade estética, desenvolve a audição e a atenção.

Fomenta a autonomia da criança, estimulando a curiosidade e o trabalho em equipe.

O desenvolvimento da leitura e escrita é realizado de forma sistematizada, lúdica e objetiva. Há momentos de poesias, contação de história, trava-língua, atividades lúdicas, grafema. Para que, desta forma, a criança aprenda sobre o mundo letrado, aproveitando a neuroplasticidade deste período.

A infância é o melhor momento para aprender uma nova língua, pois é nesta fase que ocorrem novas formações neurais. Aproveitando-se desta janela de oportunidade, temos aulas diárias de inglês, promovendo a aquisição desta língua.

Partindo do concreto, lúdico e experiencial o ensino da matemática torna-se mais significativo. Por essa razão as atividades partem desse princípio, favorecendo o desenvolvimento lógico-matemático da criança.

Perpassa toda nossa prática pedagógica, com o objetivo de que nossos alunos se tornem jovens conscientes para realizarem seu projeto de vida. A educação em valores deve começar na infância, propiciando a aquisição de bons hábitos que auxiliarão a criança a se desenvolver e crescer nas virtudes. Os primeiros anos de vida são ótimos para essas aprendizagens concretas que devem ser aproveitados para desenvolver hábitos de alegria, trabalho, ordem, respeito a natureza, sinceridade, generosidade, obediência, por exemplo. No programa trabalhamos uma virtude ou hábito por mês. Os pais são orientados sobre como trabalharem a mesma virtude em casa. Dessa maneira a educação dos alunos é feita com coerência e parceria com os pais.

Cada aluno possui um preceptor que terá um olhar individualizado a ele, funcionando como orientação educacional através da atenção pessoal a cada família e a cada aluno. Consiste em uma reunião trimestral entre os pais e o preceptor, para que escola e família dialoguem sobre o desenvolvimento da criança e tracem metas concretas e objetivas para ajudá-la a se desenvolver integralmente em níveis ótimos, tornando-se a melhor versão de si mesma.

Os docentes possuem formações diárias para o aprimoramento das suas práticas pedagógicas e o aprofundamento nos temas de formação humana concernentes à nossa concepção de educação.

Entendemos que os pais são protagonistas da educação dos seus filhos. Nós, enquanto escola, estamos ao lado desses pais para assessorar com orientações práticas. O programa consiste em ciclos de palestras abordando temas relacionados aos bons hábitos que ajudem no crescimento de seus filhos. É uma grande oportunidade para os pais convidarem amigos para participarem, pois o programa é aberto ao público externo uma vez que uma das finalidades do Colégio é colaborar na formação da sociedade na qual está inserida.

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